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意大利语培训

我部意大利语专业于1983年在教育部的直接领导下创办,开创了我国意大利语短期强化教学的学科,是我国唯一承担对国家公派意大利的留学人员的语言培训任务的教学单位。随着我国对外开放政策的实行和深入贯彻今年来我部招生的范围又扩大到自费人员,学员学习的目的有的是赴意大利学习深造,有的是留在国内从事与意大利文化和经济交流工作。二十年来,我部意大利语专业不断成熟,形成了自己独特的教学体系。



 

我部意大利语教学的特点:
1.教师力量:我部意大利语师资力量非常雄厚。著名意大利学学者赵秀英教授主持我部意大利语课程,她是我国意大利语短期强化教学的的创始人,并把短期强化教学推向学科化。青年教师王苏娜以优异的成绩毕业于北京外国语大学意大利语专业,并获得意大利硕士学位。除了中国教师授课外,还有意大利母语教师每周4-8学时的口语练习及语法课。我部意大利语外教是意大利政府公派教师,是经过严格筛选的专门教外国人意大利语的专业的,经验丰富,教学水平高。


 

2.教学方法:采取意汉对比和意英对比的教学方法,教学针对性强,增大母语对意大利语的正迁移,缩小负迁移,带领学生做到事半功倍的效果,达到教学的最优化。许多学员在一年的学习之后,就能承担笔译或口译的工作。


 

3.教学用书:我部使用的教材全部都是我部编撰、我国重要出版社出版的。我们提供了从精读到泛读,从教科书到工具书成龙配套的教学用书。其中精读教材《速成意大利语》和泛读教材《中国人在意大利》等在国内外都非常受欢迎,创下两个出版社小语种教材的发行记录。教材内容全部为赵秀英教授亲笔撰写,内容真实丰富,编写方法科学,把语言知识和交际能力的培养紧密地结合起来。值得特别指出的是《速成意大利语》中的13讲“意汉对比”更是同类教材中绝无仅有的,针对中国人学习意大利语的难点进行了意汉对比,针对性性强,使学习者少走很多弯路。这些教材不仅是我校而且为全国乃至世界华人意大利语短期强化教学公认的社会效益丰厚的精品教材。除此之外,我部还提供享誉意大利和欧洲的赵秀英教授编著、意大利著名辞书出版社Zanichelli出版的《意汉、汉意词典与会话》,这是一本非常实用的工具书。


 

4.学习环境:由于我校每年都有包括意大利学生在内的大量的留学生入学,意大利班的中国学员有机会与就读我校的意大利学生结成语伴。我校这种独特的条件使得意大利语班的中国同学在赴意大利之前就能有机会实践真正的意大利语,而且还能交上意大利朋友。


 

5.教学条件:我部教室里语言教学设备齐全,每个教室就是一个语言实验室。不出教师学生就可以完成听、说、读、写、看的全面训练。


 

6.奖学金:我部与意大利大使馆文化处有着密切的合作和交流关系,我部一直向意大利使馆推荐学员,使一部分符合条件的学员获得赴意大利短期进修意大利语、读本科或读硕士学位的奖学金的机会。


 

7.结业证书:我部开设意大利语初级班、中级班和高级班三种课程,完成每一阶段的学习并考试及格后都获得本阶段的结业证书,未通过考试者我部将开一个学习证明。我部结业证书是到意大利大使馆申请学习签证应具备的重要证件之一。


 

8.工作信息:学员学习结业后仍有可能获得我部关于社会对意大利语翻译等工作需求的信息,使很多学员受益



 

 
  教师介绍
 
赵秀英,教授,1945年出生于天津。1969年毕业于北京对外经济贸易学院(对外经济贸易大学前身)外文系意大利语专业。从1972至今已在教学领域勤奋耕耘30多年。在8年的对意大利人的汉语教学之后于1981年被派往意大利留学。回国后在教育部的直接领导下开设了我国第一个意大利语短期强化班,从而被誉为意大利语强化教学的拓荒者。多年的年的对意大利人的汉语教学和对中国人的意大利语教学及6年在威尼斯大学主讲翻译技巧的学术经历使得她能在意汉对比方面有所建树并将研究成果用于教学实践中,教学内容丰富多采,教学方法游刃有余。在教学的同时进行科学研究,除意汉对比研究外,第二语言短期教学法、意大利语言发展史、意大利电影艺术等也是她涉猎的领域。
  科研成果累累,发表论文二十余篇。代表专著有《速成意大利语》、《中国人在意大利—意大利语实用口语》、主编《汉意、意汉字典及会话》等,主要译著《小美人》、《魂断威尼斯》等,主要学术论文有《第二语言教学法与意大利语强化教学》,《汉语的补语概念在意大利文中的表现》,《对比在短期强化教学中的作用》,《意大利语的起源、形成和演变》,《意大利语语音、语法和词汇的演变》等。
由于意大利语的造诣和《汉意、意汉字典及会话》的发表获得意大利政府颁发的大奖。
因教学和科研成绩卓著,曾被中国教育部评为 “优秀教师”。
现任全国意大利语教学研究会常务副会长、全国意大利文学学会理事等职。

  lch.gif 刘春红,意大利语硕士研究生毕业,曾以第一名的成绩考入对外经济贸易大学。来我部任教后,师从赵秀英教授,专研意大利语教学法及意汉对比教学,针对短期速成教学的特点,激发学生兴趣,培养学生视、听、说能力及语感,使其在短期内达到中级水平,深受学生的好评。

 
  课程介绍
 

意大利语课程分初、中级、高级三极,每级培训时间为一学期(每学期340 — 360学时)。

初级班

教学目标:
使学员掌握意大利语的发音规则和拼写方法;使学员理解基础语法内容,牢记400左右最常用词汇,熟悉1600常用词汇,获得听、说、读、写基本技能的全面发展,获得初步交际的能力。

课型与课时分配:
1. 综合课 12学时/周(其中外教4-8学时)
2. 口语课 2学时/周(外教)
3. 听力 4学时/周
4.视听说2学时/周
主要教材:《速成意大利语》上册(外文出版社出版)

招生对象及条件:
1. 具有正式大专(含)以上学历;
2. 完全脱产学习。

中级班

教学目标:
使学员理解中级语法内容,扩大词汇量,使总词汇量达到3800,熟练掌握100左右最常用句型,获得听、说、读、写基本技能的全面发展,获得中等的交际的能力。

课型与课时分配:
1. 综合课 12学时/周(其中外教4-8学时)
2. 口语课 2学时/周(外教)
3. 听力4学时/周
4. 视听说2学时/周

主要教材:
1.《速成意大利语》下册(外文出版社出版)
2.《中国人在意大利》(语言文化大学出版社)

招生对象及条件:
1. 具有正式大专(含)学历;
2. 具有初级意大利语水平;
3. 完全脱产学习。

高级班

课型与课时分配:
1. 综合课 12学时/周(其中外教4-8学时)
2. 口语课 2学时/周(外教)
3. 听力4学时/周
4. 视听说2学时/周(原文影视片)

主要教材:
1.《速成意大利语》下册(外文出版社出版)
2.《中国人在意大利》(语言文化大学出版社)
3. 意大利原文教材

招生对象及条件:
1. 具有正式大专(含)学历;
2. 具有中级意大利语水平;
3. 完全脱产学习。
注:报名够20人开班